En plus de 90 % des 757 demandes concernant le cycle moyen, également acceptées. Ces décisions s’inscrivent dans le cadre des travaux de la commission de wilaya chargée d’examiner les recours et les demandes de réintégration, visant à permettre aux élèves concernés de poursuivre leur scolarité.
Le directeur a précisé que la commission compétente a étudié les dossiers et évalué la possibilité de réintégrer les élèves dans d’autres établissements scolaires disposant de places pédagogiques disponibles. Concernant le cycle moyen, il a indiqué que le nombre de demandes était relativement modeste (757 au total) : 740 ont été traitées et acceptées au niveau des conseils des établissements scolaires, tandis que les dossiers restants ont été pris en charge par la commission de wilaya, portant ainsi le nombre total d’élèves réintégrés à 457.
Pour ce qui est du cycle secondaire, sur un total de 3 345 demandes déposées auprès de l’instance de réintégration, 1 915 ont été traitées au niveau des conseils des établissements scolaires, le traitement des dossiers restants étant en cours au niveau de la commission de wilaya. M. Oubelaid a souligné que le taux d’acceptation devrait dépasser les 80 %, ce qui représente un effectif très important.
Il a ajouté que la politique du secteur de l’Éducation nationale vise à accompagner l’élève et à lui offrir une nouvelle chance de poursuivre son parcours scolaire.
Par ailleurs, de nombreux parents d’élèves ont exprimé leur satisfaction quant à l’issue de l’examen des recours relatifs à la réintégration de leurs enfants. Mme Amina Belouahrani, présidente de l’Union de wilaya des parents d’élèves à Oran, a salué le travail de la commission de wilaya, qui a oeuvré à réunir les conditions propices à la poursuite de la scolarité pour tous les élèves, en acceptant leur réintégration et en leur offrant ainsi l’opportunité de continuer leurs études. Le dépôt des demandes de réintégration s’est effectué via la plateforme numérique dédiée aux parents ; ces derniers devaient créer un compte sur cet espace, puis remplir un formulaire électronique.
Par ailleurs, une réintégration automatique a été appliquée à certains cas exceptionnels : les élèves nés en 2010 ont été réintégrés, conformément à la réglementation en vigueur, tout comme les élèves aux besoins spécifiques nés en 2008. Quant aux dossiers des élèves nés en 2009, ils ont fait l’objet d’un examen individuel.
✍️ J M
